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● 活動名稱：華語文能力快篩測驗 ● 活動日期：2023.06.14 本學程於學期末安排華語文能力快篩驗，以追蹤外籍生不分系學生之華語學習成效，並讓學生了解自己的華語程度。共計48名學生參加此次的華語文能力快篩測驗。 測驗介紹 華語文能力快篩測驗分為兩個題型，第一部分是聽力測驗，第二部分是閱讀測驗，兩個題型的作答題數約為20-25題，作答時間共計1小時。

活動名稱：華語文能力測驗應試講座 授課教師：劉慧娟老師 (中央大學助理教授) 講座日期：2023.05.05 講座說明 為使境外學生能提升華語文能力並增進華語文能力測驗(TOCFL)應試技巧，外籍不分系學程辦理本次講座。劉慧娟老師從華語文能力分級說明出發，簡單說明每個等級劃分方式，讓境外學生對語言程度分級有更深一層的認識。 介紹華語文能力測驗的時間與題型框架，深入講解每種題型的解題技巧，並搭配聽力與閱讀測驗題目進行實作，詳細分析每一題的題目重點與詞彙等級。 本次華語文能力測驗應試講座提升學生的實際作答技巧，與對自身語言能力等級的認識，共計42位師生參與本次活動。 語言程度在A等級時只具備日常生活一般簡單溝通能力；到B1時，能了解個人感興趣或熟悉話題的相關內容，例如工作、學習、娛樂等；但進階到B2後，則應具備能了解日常生活中的專業或個人學習領域的主題討論內容，例如公共事務、社會議題等的能力，主題範圍逐漸擴增。 講座教師 本次講座特別邀請了中央大學劉慧娟助理教授到校演講，劉慧娟老師不僅是資深的華語文教學教師，更是華語文能力測驗(TOCFL)測驗題目出題委員，相信從出題者與華語教師的角度出發，能使境外學生更加清楚華語文能力測驗的準備方向與作答技巧。 現今的考試大多是使用電腦化適性測驗(CAT)，根據當題作答的正確率判斷接下來的題目範圍，並藉此來判斷測驗者的能力落點。由於判斷落點需要一定的作答題數，提醒學生務必每題都要做答，就算不理解題目也應當要猜測一個答案，若是答題數不足，甚至可能反倒會扣分。

活動日期：2023年03月25日 活動地點：全人204 活動簡介：由向鴻全老師於台灣社會與民主課堂中介紹台灣飲食文化的變遷，依照國家進行分組，同學們一同製作並向其他國家的同學簡報自己的飲食文化，本次活動共計30位師生參與。

活動日期：2023年3月8日 活動地點 : 真知教學大樓805 活動簡介：為了讓來自不同國家遠到中原大學求學的同學們彼此分享家鄉的觀光及景點，謝宜真老師帶領外籍不分系學程學生們一同設計出屬於每位同學自己家鄉的觀光廣告設計，並向其他不同國家的朋友們分享家鄉的獨特之美！本次活動共計23位師生參與。 上一張 下一張

111-2學期「華語課業守護」教室開始了！ 華語課後輔導班 Chinese after-school class 有Level A組和Level B組， 練習「綜合華語」課上學到的東西， 有很多練習的機會。 華語課業守護 Chinese Help Room 問華語問題的時間。 如果你有一些華語問題，像是：字、詞、句子、文章、作業、閱讀、聽力….等，任何關於華語的問題，都可以來課業守護教室問問題！ 不論是你的華語作業、華語課本問題都可以。請帶著它來課業守護教室。 課業守護老師都會很耐心的幫助你，請不要擔心。