GCSP國際菁英人才培育計畫 厚植全方位國際化工程人才 GCSP「國際菁英人才培育計畫」為美國工程院(NAE)所提倡,強調正在改變世界的14個領域:個人化深度學習、太陽能使用、虛擬實境、逆向工程、醫療資訊、進階醫藥、都會設施、網路安全、清潔水資源、能源擴散、核能防護、氨素管理、碳捕獲、科學探勘工具。 本校GCSP計畫旨在培育英語及專業能力優秀學生,具備專業知能、跨領域能力、良好社會認知及參與、跨文化體驗及創意創業等5大能力,成為具備國際視野及多面向能力之菁英人才。 108-2起至110-2學期,GCSP計畫有14位工學院及電資學院學生參與並有其相對之14位老師指導其修課及參與符合GCSP要求之各項活動。 經過3年的努力,本校終於在110-2學期產出第一位完成GCSP計畫學生化工系林昕霈,經評審委員會審定其達成GCSP所訂之5項核心能力指標,並請計畫中心主任費安東將通過結果呈報美國工程院(NAE)。 國內僅有本校與陽明交大申請通過NAE GCSP國際菁英人才培育計畫。本校因為具備全人教育理念,學生融滲其多樣化學習於系所專業課程、跨領域實作、通識課程、國際交流、社會參與、創意創業活動中,自然能於畢業前順利達成5項能力。 歷年參與學生人數 108學年 2位109學年 10位110學年 2位111學年 2位112學年 3位 歷年成效 110-2學期產出第一位完成GCSP計畫學生化工系林昕霈,經評審委員會審定其達成GCSP所訂之5項核心能力指標 111-2學期7位工學院學生完成GCSP計畫,取得NAE通過資格並獲得證書及獎牌。完成計畫之學生為:化工系簡靖儒同學、土木系周安潔同學、機械系雷明憲同學、機械系劉得恩同學、機械系陸有為同學、醫工系何承翰同學、環工系蔡宗霖同學。畢業生以全英語方式向GCSP指導委員會老師們提出書面、口頭報告及答辯。指導委員計有:林義峯院長、項衛中老師、楊大毅老師、費安東老師。同學報告完畢,經過指導委員提問並釐清相關細節,審定該員已達成GCSP所訂之5項核心能力指標,給予完成GCSP計畫獎牌一座及獎狀一紙。費安東計畫中心主任將通過結果呈報美國工程學院(NAE),學生通過結果登載於NAE亞利桑那大學官方網站。112-2學期工學院-機械系蘇正信完成GCSP計畫,取得NAE通過資格並獲得證書及獎牌。 完成GCSP計畫心得 111學期 化工系-簡靖儒 計畫心得 於大一某次系主任時間,我得到了工學院所主理的美國工 閱讀更多 » 2023-09-27 尚無留言 111學期 機械系-陸有為 計畫心得 我是陸有為,來自中國大陸,自108學年起在中原大學 閱讀更多 » 2023-09-27 尚無留言 111學期 環工系-蔡宗霖 計畫心得 非常慶幸當初我有加入GCSP,一開始誤打誤撞地加入 閱讀更多 » 2023-09-27 尚無留言 111學期 機械系-雷明憲 計畫心得 我的名字是雷明憲, 我剛畢業於機械工程學系,輔系為 閱讀更多 » 2023-09-27 尚無留言 111學期 醫工系-何承翰 計畫心得 我的名字叫做何承翰,我就讀於中原大學的生物醫學工程 閱讀更多 » 2023-09-27 尚無留言 111學期 土木系-周安潔 計畫心得 在大一的院週會上第一次聽到GCSP這個計畫,在當時 閱讀更多 » 2023-09-27 尚無留言 111學期 機械系-劉得恩 計畫心得 我的名字是得恩,中原大學機械工程學系的學生。我一直 閱讀更多 » 2023-09-27 尚無留言 112學期 機械系-蘇正信 計畫心得 我的名字是蘇正信,我雖然就讀於機械工程學系,但對資 閱讀更多 » 2024-11-18 尚無留言