《導師工具箱》
除了您親自掛帥上陣外，您另外擁有個很好用的工具箱喔，諮商輔導中心（以下簡稱「本中心」）提供您在導師時間可使用的工具，提供一次導師時間的完整服務。現在就讓我們來向您介紹這個工具箱！
【工具一：心衛活動】
每學期本中心均舉辦多項心理相關活動，您可鼓勵導生參與，提升學生對自我的認識及自信，以達全人之發展。
114-1心理成長活動
【工具二：班級座談】
班級座談由本中心提供師資設計及帶領單次導師時間的活動，以演講、活動或座談等方式進行。您可依導生的需求或您認為合適您導生的主題（如生活適應、時間管理、兩性關係、人際關係、生命教育、壓力情緒管理等），以班級為單位，本中心將配合導師時間或班會時間，安排班級座談。
班級座談只要主題與心理健康相關者皆可，以上活動於每學期開學前一周會開放申請，請導師最晚至少於欲實施之兩週前申請。以上有其他需要諮詢可洽本中心蔡馨慧心理師（分機：2179）。
【工具三：心理測驗】
為落實輔導工作，協助各院系之導師輔導學生生涯規劃及自我瞭解，進而提昇輔導效能，本中心特別提供班級團體施測（以下簡稱「班級團測」）之服務，實施要點如下：
«申請»
1. 施測單位：班級團測以「班級」為單位。
2. 班級團測均以班級導師為申請人，本中心將由承辦人員為導師介紹測驗及討論預約施測及解釋測驗之相關事宜。
3. 測驗種類：現階段本中心備有人格、學習、生涯、人際、工作價值等多種測驗問卷，提供班級團測選用。(請見導師園地：心理測驗簡介)
4. 施測時間：班級施測約需1節課的時間（視測驗種類而不同），施測後另須安排測驗結果解釋時間。
« 施測及解測»
1. 測驗之實施與解釋由本中心代為派員協助施測及解測。
2. 解測老師應遵守心理測驗專業倫理規範，尊重隱私，須由學生同意才得閱覽學生之測驗結果，並對學生測驗結果負有保密之義務與責任。
※補做測驗及補測驗解釋
針對團體施測日當日未到之學生，為考量諮商中心資源之運用及排案上的困難，恕不接受學生個別前來補做或補解釋測驗，請老師對此提醒學生務必於約定時間出席，以免喪失自身權益。
【工具四：轉介諮商中心】
您若在輔導學生上有任何問題，本中心有專業的心理輔導人員資提供您相關問題的諮詢；若學生有些心理狀況、情緒困擾或疑似精神疾病需輔導專業之協助，您也可透過系統轉介，或與本中心的院系輔導人員連絡。
«轉介時機»
學校導師、教官或教職員在關懷晤談後，發現學生疑似具下述危機情況，需由專業輔導人員協助處理：
1.情緒低落，言談中表示有自殺意念，或有自傷行為。
2.有涉及家暴、親密關係暴力、性侵等法定責任通報案件時。
3.(疑似)精神病人(嚴重影響生活、社交、學習功能等)，如思覺失調、躁鬱症。
4.近期情緒或行為有極大轉變(反常行為)，或近期遭逢創傷或失落事件。
«轉介流程»
1. 為尊重學生之感受與權益，並提升學生接受會談意願，請您務必事先告知並徵得學生同意後，再協助填寫轉介單(路徑：itouch登入→學務處→心理諮商預約→諮商輔導→學生轉介)至諮商中心。
2. 諮商中心接到轉介表後，系所個管會聯繫轉介者釐清轉介需求，並討論後續處理方式。
3. 系所個管依情況進行處理後，會回覆轉介者處理情形。
4. 若學生不同意轉介，請師長持續提供關懷，亦可與諮商中心系所個管討論輔導策略，或陪同學生至諮商中心由值班老師協助。
